伊朗刺杀美国短信,伊朗刺杀美国短信是真的吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于伊朗刺杀美国短信的问题，于是小编就整理了2个相关介绍伊朗刺杀美国短信的解答，让我们一起看看吧。

1. 美国用恐怖暗杀手段杀死伊朗将军，伊朗是否会报复？人们会同情谁？
2. 美国为什么发出刺杀伊朗少将的命令？

美国用恐怖暗杀手段杀死伊朗将军，伊朗是否会报复？人们会同情谁？

以伊朗的秉性报复美国是肯定的，但是也会为美国堂而皇之的打击伊朗留下把柄，美国的这招真够卑鄙龌龊的，与其无赖的形象倒也相符。至于说同情，当然大多数国家会同情伊朗，但是面对强势的美国，同情又有什么用呢？

伊朗报复肯定是要报复，但是问题就在于，咋报复？伊朗确实密集表态，要报复美国，但是报复的形式呢？

任何一个有尊严的国家，国家三把手被打死了，都不能就这么算了。但是，你能有啥办法？和美国开战，打不过，这就是问题。***几个美国人，暗杀几个美国兵，划不来，价值也不对等啊。烧几个美国国旗，除了污染环境以外，没啥别的用。

而如果，伊朗对美军基地进行打击，这事一来二去就真打起来了。报仇是一定要报仇的，但是报了仇的后果呢？做事其实不能意气用事，报仇也都要考虑后果，考虑结局，不考虑结果的，和街头混混没区别了。

通过正面的军事手段报复的几率并不大，开战是谁都不愿意看到的，愿意看到的是网上的网民，而不是伊朗的统治者。伊朗能够做的，就是指使那些什叶派民兵、胡塞武装、***党，对美国的盟友搞点袭击，但是不会动静太大。

这会儿，对于伊朗来说，最主要的是克制，以及对于苏莱曼尼之死进行安置，交接工作，重新部署。一旦动武，他就是中了美国的奸计了。

至于同情谁，网上肯定一股脑的同情伊朗，认为美国霸权主义欺负人。这是咱们在感情上的一种倾向，讨厌美国，而且伊朗也没害过咱们。

但是问题不能这么看，这事是在中东发生的，你得代入到中东去看。从这件事上看，伊朗对于伊拉克已经渗透的非常厉害了，伊拉克大量武装都被伊朗掌控了，伊朗在伊拉克影响力非常大，发育的非常好了。

而美国，也是在伊拉克的一个重要殖民者。伊拉克属于是，美国和伊朗角逐的一个战场，美国驻军，在伊拉克打仗，打的也是伊拉克人和伊朗人，伊朗人控制什叶派民兵，指使这些人袭击美国攻击大使馆。

这一幕是不是似曾相识？1904年日俄两大帝国主义在我们的国土上进行大战，互称自己是受害者，打的你死我活。而真正的受害者则躲在角落里瑟瑟发抖，却没能吱一声。

从这里看，伊朗值得同情么？苏莱曼尼就是去指挥什叶派民兵袭击美国的，有啥好同情的？就是哈梅内伊被打死了，也不值得同情。同样，就是特朗普在伊拉克被伊朗人打死了，也不值得同情。

肯定会报复，因为是伊郎这个国家性格有关，中东强国伊郎不会咽下这口气，肯定会展开疯狂的报复，我看中东美国驻各国大使馆和公司驻外机构会很危险，人们肯定同情伊郎，因为美国的霸权主义，美国利益优先，无所不用其极

美国为什么发出刺杀伊朗少将的命令？

伊朗***革命卫队圣城旅少将旅长卡西姆.西莱曼尼，1957年3月11日出生在一户贫农家庭，2020年1月3日被美军“收割”无人机的三枚火箭弹炸成“肉沫”。生前负责审核伊朗对所有反以色列武装的培训与支援，并操纵向叙利亚输送军事物资，集军事、外交、情报等大权于一身。他曾指挥伊拉克境内的反美武装、并涉嫌派人暗杀沙特驻美大使，他的行动左右着中东局势，被称为伊朗的间谍王。

苏莱曼尼是坚定的反美反以斗士，可以说，自两伊战争结束后，他的全部精力就是如何置美国和以色列“死地”。

伊朗革命卫队“圣城旅”成立初衷就是海外“特种作战，搜集与美以有关的情报”，在欧洲、北非和中东地区许多国家都有圣城旅的分支机构。这样的组织机构，美国和以色列不要他的命就甚为奇怪。

苏莱曼尼是美国情报机构和以色列摩萨迪的“头号”关注对象。一生经历过多次暗杀，被哈梅内伊称为“活着的烈士”。美国前总统小布什和***多次叫停以美两国的暗杀计划。

苏莱曼尼最危险的遇刺有三次，去年8月，叙利亚大马士革南部一个村庄遭以色列导弹袭击，以色列方面指责“圣城旅”以此据点对以色列实施无人机袭击，据称苏莱曼尼躲过一劫。

去年10月，革命位队挫败一起针对苏莱曼尼的***袭击企图；2012年大马士革的一起***袭击，2015年叙利亚阿勒颇附近的一次作战行动据说都与杀死苏莱曼尼有关。总之，美国和以色列除掉苏莱曼尼不知有多少次***，但最终都未能得逞。

苏莱曼尼的存在，就是美以两国的最大威胁，他的胆略、智慧、外交能力、组织能力、个人魅力、作战经验等都让美以两国在“睡梦中惊醒”，苏莱曼尼活着是美以的最强对手，死后变成了无法逃避的“梦魇”。向这样的对手，美国迟早必须“要他命”。他活着就是让美国和以色列不能舒心的活着，要他命只等时间地点和运气。

到此，以上就是小编对于伊朗刺杀美国短信的问题就介绍到这了，希望介绍关于伊朗刺杀美国短信的2点解答对大家有用。